Da Coppe ao oceano profundo: alunos de escola pública participam de expedição virtual
Planeta COPPE / Economia Azul / Engenharia Civil / Engenharia Elétrica / Engenharia Oceânica / ODS 14 - Vida na água
Data: 01/10/2026

*A partir de Comunicação INPO
O Instituto Nacional de Pesquisas Oceânicas (INPO), a Coppe/UFRJ e a Society for Underwater Technology (SUT/Brasil) estão levando alunos de escolas públicas do Rio de Janeiro a uma experiência única: uma visita virtual à exploração do mar profundo.
Estudantes do 3º ano do ensino médio da Escola Estadual Dom Hélder Câmara, no Engenho de Dentro, foram à Coppe/UFRJ, na quinta-feira, 24/9, para uma experiência que os levou virtualmente ao oceano profundo. No Laboratório de Métodos Computacionais em Engenharia (Lamce), eles conheceram o navio de pesquisas oceanográficas R/V Falkor (too), da Schmidt Ocean Institute (SOI), e conversaram ao vivo com pesquisadores brasileiros que estavam a bordo da embarcação, na costa de Fortaleza (CE).

A atividade marcou o início da iniciativa “Mergulho nas Águas Profundas do Atlântico Sul”, promovida pelo Instituto Nacional de Pesquisas Oceânicas (INPO), em parceria com a Coppe/UFRJ e a Society for Underwater Technology (SUT/Brasil). Até o fim de outubro, o projeto promoverá encontros virtuais entre estudantes de escolas públicas do Rio de Janeiro e pesquisadores envolvidos em expedições ao oceano profundo.
Durante a visita, os alunos acompanharam demonstrações de equipamentos utilizados na pesquisa oceanográfica, como veículos operados remotamente (ROVs), capazes de ultrapassar 4 mil metros de profundidade para coletar animais, rochas e amostras de água, além de veículos subaquáticos autônomos (AUVs) e drones.
A transmissão foi conduzida pelos pesquisadores Gabriela Filgueiras e Gabriel Pileggi, ambos do Laboratório de Ecologia e Evolução de Mar Profundo (Lamp), da Universidade de São Paulo (USP). A bordo do Falkor (too), os pesquisadores mostraram laboratórios e equipamentos do navio e explicaram como são realizadas a coleta de organismos e sedimentos e a identificação de novas espécies. Eles participam de uma expedição internacional na Zona de Fratura Romanche, uma das regiões menos conhecidas do Oceano Atlântico, localizada entre a costa brasileira e a África.

Para Segen Estefen, diretor-geral do INPO e professor do Programa de Engenharia Oceânica da Coppe, aproximar os estudantes desse universo pode despertar o interesse pela pesquisa e pelas diferentes profissões relacionadas ao oceano. “Convidamos alunos de escolas públicas para esta visita a um navio de pesquisas oceanográficas com a ideia de motivá-los a desenvolver pesquisas e, no futuro, trabalhar na área do oceano. Precisamos preservar o mar e tratá-lo de forma sustentável.”
A experiência também aproximou os estudantes de uma tecnologia desenvolvida na própria Coppe. Após o contato com os pesquisadores a bordo do Falkor (too), eles conheceram a Luma, primeiro ROV brasileiro a mergulhar nas águas da Antártida. O veículo foi desenvolvido no Laboratório de Controle e Automação, Engenharia de Aplicação e Desenvolvimento (Lead), sob coordenação do professor Alessandro Jacoud, do Programa de Engenharia Elétrica.
A atividade contou com a participação da diretora da Coppe, professora Suzana Kahn, e do coordenador do Lamce, professor Luiz Landau.
Próximos encontros
A iniciativa “Mergulho nas Águas Profundas do Atlântico Sul” terá encontros com seis escolas públicas do Rio de Janeiro:
- 24/09 – Escola Estadual Dom Hélder Câmara
- 29/09 – Ciep 345 Y-Juca Pirama Intercultural Brasil-Suécia
- 02/10 – Cefet – Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca (Maracanã)
- 06/10 – Escola Municipal Gonçalves Dias (São Cristóvão)
- 14/10 – Escola Municipal Rivadavia (Cidade Nova)
- 20/10 – Escola Estadual Prefeito Mendes de Moraes (Ilha do Governador)
A iniciativa é promovida pelo INPO, em parceria com o Schmidt Ocean Institute (SOI) e a Society for Underwater Technology (SUT/Brasil), com apoio dos laboratórios Lamce e Lead, da Coppe, e da USP.
