Coppe UFRJ 50

 

Discentes [+]

Regulamentação p/alunos a partir de 2017/1 Alunos a partir 2017/1.pdf Regulamentação p/alunos a partir de 2008/1 até 2016/4 Alunos a partir 2008/1 até 2016/4.pdf Dispõe sobre regulamentação para matrícula e aproveitamento de disciplinas isoladas(nova resolução) Resolução 01 2019.pdf Diretrizes para Pedido de Aproveitamento de Disciplina Diretrizes.pdf Dispõe sobre a prorrogação de prazo para realização de exame de qualificação ao doutorado, defesa de dissertação e defesa de tese Resolução 01_2018.pdf Dispõe sobre regulamentação para matrícula e aproveitamento de disciplinas isoladas Resolução_03_2015.pdf Dispõe sobre o requisito do doutorando ter pelo menos um artigo aceito para publicação antes da defesa de sua tese Resolução_01_2015.pdf Dispõe Sobre a Redação da Tese ou Dissertação em Língua Estrangeira resolução-01-2013.pdf Disõe sobre o reconhecimento de diplomas de mestrado obtidos no exterior para fins de matrícula em cursos de Doutorado na COPPE a Resolução CPGP/COPPE Nº 02/2012 resolucao-02-2012.pdf Dispõe Sobre a Declaração de Direitos e Autoria resolucao_01_2012.pdf Dispõe sobre os regulamentos da COPPE para admissão de aluno de Doutorado sem defesa de mestrado e mudança de nível resolucao_02_2010.pdf Dispõe sobre a Regulamentação que Trata da Possibilidade de Complementação de Bolsas de Pós-Graduação resolucao_CC_01_2010.pdf Dispõe sobre o reconhecimento de diplomas de graduação obtidos no exterior para matricula nos Cursos de Mestrado ou Doutorado na COPPE resolucao_02_2009.pdf Requisitos do doutorando submeter pelo menos 1 artigo antes da defesa (versão atualizada em Dezembro de 2014) resolucao_03_2007_atualizada_1.pdf Declaração de não violação de direitos autorais de terceiros resolucao_02_2007.pdf Diretrizes Gerais Para Bancas Examinadoras de Mestrado e Doutorado diretrizesbancas.pdf Diretrizes Acadêmicas Básicas Para Estágio de Docência diretrizes-02-2010-EstagioDocencia.pdf Diretrizes de Integridade Científica e Responsabilidades Éticas da COPPE/UFRJ DiretrizesEtica_A4[1].pdf Passo a Passo para Cotutela de aluno de Doutorado da COPPE Instruçoes_Cotutela.pdf Anexo.Francês Anexo.Portugues Roteiro Para Inscrição de Aluno de Graduação em Disciplina de Pós-Graduação Roteiro.Pos.pdf

Pós-Doutorado [+]

Dispõe sobre Regulamentação Pós-Doutorado na COPPE Resolução CD 02/2020 Procedimentos de Inscrição e Cadastro Pós-Doutorado Passo-a-passo Pós-Doc

Docentes [+]

Participação de profissionais externos a COPPE/UFRJ para orientar mestrando e doutorando resolucao_02_2011.pdf Participação de profissionais externos para ministrar disciplinas na COPPE/UFRJ resolucao_01_2011.pdf Dispõe sobre a composição dos quadros de orientadores e das bancas examinadores resolucao_01_2009.pdf Dispõe sobre limite de orientandos por orientador Resolucao_01_2007.pdf Dispõe sobre classificação dos docentes atuantes na COPPE ( alterada pela Resolução CD nº 01/2018) Resolucao_CD_01_2018.pdf Regulamento de Avaliação e Credenciamento de Docente Atuando na Pós-Graduação da COPPE/UFRJ Resolução_CD_01_2017.pdf Passo a passo de credenciamento para atuação de docentes nos Programas da COPPE Professor Pleno.pdf Professor Visitante.pdf Professor Convidado Ativo UFRJ.pdf Professor Convidado Aposentado.pdf Termo de Adesão Colab. Voluntário.doc Formulário Colab. Externo

Cursos Lato Sensu e Extensão [+]

Passo a passo para Curso Lato Sensu Instruçoes_Sensu.pdf Passo a passo para Curso de Extensão Instruçoes_Extensão.pdf Declaração de participação de Docente e Técnico-Administrativo em Curso Lato Sensu na COPPE Declaracao.doc

CEPG [+]

Dispõe sobre o regulamento das Comissões de pós-graduação e comissões deliberativas dos programas da UFRJ Resolução CEPG 03/2009.pdf Dispõe sobre a regulamentação dos Cursos Lato Sensu da UFRJ Resolução CEPG 02/2009.pdf Dispõe sobre o regulamentação dos Cursos Stricto Sensu dda UFRJ Resolução CEPG 01/2006.pdf Dispõe sobre a opção dos alunos por novo regulamento Resolucao.CEPG Nº04-01.pdf

 

Concursos [+]

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Aceleração de Promoção [+]

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Progressão/Promoção Docente [+]

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Estágio Probatório Docente [+]

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