Coleção de vídeos poderá aprimorar formação de jovens

Professores, gestores e alunos do Programa Projovem Urbano, do governo federal, passam a contar com uma coleção de 24 vídeos para aperfeiçoar a formação educacional e profissional. Produzido pela equipe do Laboratório Trabalho & Formação (LT&F) da Coppe, o novo material didático foi lançado, dia 20 de agosto, com a finalidade de adequar o conteúdo técnico utilizado no programa a uma linguagem mais próxima do público jovem. A solenidade de lançamento, realizada em um auditório lotado, contou com a presença de alunos e professores de municípios do Rio de Janeiro e de outros estados. Além disso, educadores de várias cidades do Brasil acompanharam o evento que foi transmitido ao vivo, via internet.

Na abertura do evento, o diretor da Coppe, Luiz Pinguelli Rosa, destacou o fato de a universidade abraçar essa missão e empregar tecnologia para aprimorar a educação básica. De acordo com Pinguelli, a tecnologia e a ciência precisam ser difundidas e é preciso que a população como um todo se beneficie desse conhecimento que a universidade pública produz. Por isso, considera muito importante o trabalho desenvolvido pelo laboratório da Coppe. “Esse trabalho de extensão é tão importante quanto todas as outras funções de uma universidade. Estão de parabéns os envolvidos nessa missão voltada para os brasileiros que não tiveram oportunidade de completar o estudo fundamental”, declarou o diretor da Coppe.

Para o reitor da UFRJ, Carlos Antonio Levi, a iniciativa do LT&F demonstra de forma explícita que não há qualquer contradição entre o ensino superior e as demandas histórias, com carências graves, que ainda experimentam outros segmentos da educação no Brasil. “Aqui há uma demonstração clara de que a nossa universidade pode e deve produzir suporte para alavancar a recuperação dos outros segmentos da educação nacional, com iniciativas qualificadas como demonstra o trabalho que o professor Fabio Zamberlan vem coordenando aqui na Coppe”, declarou o reitor da UFRJ. No final da cerimônia, Carlos Levi sugeriu incluir no material do Projovem conteúdos voltados para a formação de arte e cultura e de responsabilidade ambiental. “De nada valerá a nossa formação, por mais desenvolvida que seja, se não tivermos complementos que nos estimulem a olhar a vida e o mundo através dos olhos da estética, que nos enriquece a alma por meio da arte e cultura”, complementou o reitor.

Responsável pela execução do Projovem Urbano em todo o Brasil, Claudia Veloso disse que o trabalho realizado em parceria com o LT&F da Coppe tem uma grande dimensão e é fundamental para a missão do programa. Segundo Cláudia, que é diretora de Políticas de Educação para a Juventude, órgão ligado ao Ministério da Educação (MEC), a nova coleção de vídeos contribui com uma das principais ações planejadas, que é a de facilitar a execução do programa em diferentes locais do país. “O material de hoje é o inicio desse fortalecimento. Estamos iniciando com mais certeza de termos uma boa execução nas localidades, com bons cursos de qualificação profissional e formação técnica geral. O Ministério da Educação se sente gratificado com este lançamento”, disse Cláudia Veloso.

A importância, a qualidade e o ineditismo do material desenvolvido pela Coppe também foram destacadas pelo professor Antonio Almerico Biondi Lima, coordenador do Fórum nacional de Gestores Estaduais da Educação Profissional e Tecnológica, ligado ao Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed). O professor ressaltou que não havia material semelhante no Brasil, quando o Laboratório Trabalho & Formação da Coppe produziu os primeiros livros de qualificação profissional que levavam em conta os Arcos Ocupacionais. “Foi um projeto inovador”, afirmou Antonio Lima, que também é superintendente de Educação do Estado da Bahia, onde 60 mil estudantes da rede pública do estado utilizam o livro de Formação Técnica Geral (FTG), produzido pela Coppe e, com base nessa dimensão lançou um desafio a Coppe: produzir um material semelhante para ser utilizado em todo o ensino médio nacional.

A coleção de vídeos também foi disponibilizada na internet pelo LT&F da Coppe para troca de informações com os educadores. O professor do Programa de Engenharia de Produção da Coppe, Fábio Zamberlan, coordenador do laboratório, explica que professores e gestores poderão tirar dúvidas com a equipe do laboratório e também interagir entre eles para trocas de experiências, de forma a se obter um melhor aprendizado e consequente retenção dos alunos. “O Projovem tem como missão dar uma formação básica que torne seus alunos nivelados aos que concluíram a formação tradicional, e ainda torna-los aptos a escolher e exercer uma profissão”, afirma o professor da Coppe.

Sobre a coleção de vídeos

Composta por 23 vídeos de diferentes Arcos Ocupacionais e um de Formação Técnica Geral, a coleção teve seu conteúdo elaborado pela equipe do Laboratório Trabalho & Formação (LT&F) da Coppe. “O objetivo é despertar o interesse de jovens que não estão cursando o ensino tradicional, e colaborar para a formação de um maior número de alunos que iniciam o curso. Também pretende contribuir para a redução da alta taxa de evasão que persistem nos programas de educação de jovens e adultos do país”, Fabio Zamberlan.

O projeto tem como proposta atender a jovens, na faixa entre 18 e 29 anos de idade, ou seja, cerca de 10 milhões de pessoas que não possuem o ensino fundamental completo. “Isso equivale a 200 maracanãs lotados de jovens praticamente condenados a passar mais 30 ou 40 anos de sua vida sem um emprego formal, ou mesmo atuando em trabalhos precários, com baixa qualificação profissional. Nosso desafio é inovar em tecnologias sociais contextualizadas que revertam o ciclo perverso da exclusão desse enorme contingente de brasileiros”, enfatiza Fabio Zamberlan.