Planeta COPPE notícias
As usinas fotovoltaicas flutuantes podem ser uma opção vantajosa para preservar a capacidade hídrica dos açudes nas regiões mais áridas do país. Dependendo do percentual de superfície a ser coberta pelas usinas, o projeto, que teve a bacia Apodi-Mossoró (RN) como estudo de caso, poderia gerar 12 terawatts-hora (TWh) e evitar a evaporação de aproximadamente 124 Mm³ por ano. Essa é a conclusão de um estudo de viabilidade feito pela pesquisadora Mariana Padilha, em sua tese de doutorado defendida no Programa de Planejamento Energético (PPE) da Coppe/UFRJ.
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Robô Luma
O robô, desenvolvido pela Coppe, é capaz de transitar por túneis subaquáticos longos e estreitos
Robô Luma -
Concreto ecológico
A Coppe patenteou tecnologia para utilização da cinza de bagaço de cana, como substituto parcial do cimento.
Concreto ecológico
/ Opinião
Profs. Roberto Bartholo e Romildo Toledo
A Coppe/UFRJ adverte a sociedade brasileira para as recentes decisões e medidas do governo federal que resultarão no enfraquecimento e, no limite, na eliminação das condições objetivas de funcionamento de instituições do sistema brasileiro de Ciência, Tecnologia e Inovação. O orçamento previsto para 2021 prevê um corte de 34% nos recursos destinados ao Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação - MCTI. Se a lei orçamentária for sancionada, o MCTI terá menos de um terço do orçamento que dispunha há dez anos./ Eventos
- 17/06/2021Clima, água e energia
- 02/06/2021Debate Mobilidade Urbana: problemas e soluções
/ Publicação
Revista Engenharia e inovação: a arte de antecipar o futuro
A publicação conta a história da Coppe e suas principais contribuições no ensino, na pesquisa e no desenvolvimento
/ Diretoria de Assuntos Acadêmicos
Página desenvolvida para divulgar informações a alunos (as), secretários(as) acadêmicos(as), candidatos(as) a docentes e professores(as) dos Programas de Pós-graduação da COPPE/UFRJ, no âmbito da Diretoria de Assuntos Acadêmicos, tais como: normas, resoluções, regulamentos e processos que envolvem o credenciamento e progressões docentes, Estudo Remoto, criação de cursos, cotutela, calendário acadêmico e pós-doutorado.
/ Vídeo
/ COPPE em Números*
- 17.347 mestres e doutores (formados até 2019)
- 1728 Artigos/ano (em 2018)
- 348 Professores e Doutores
- 14.141 projetos (até 2015)
Página desenvolvida para divulgar informações a alunos (as), secretários(as) acadêmicos(as), candidatos(as) a docentes e professores(as) dos Programas de Pós-graduação da COPPE/UFRJ, no âmbito da Diretoria de Assuntos Acadêmicos, tais como: normas, resoluções, regulamentos e processos que envolvem o credenciamento e progressões docentes, Estudo Remoto, criação de cursos, cotutela, calendário acadêmico e pós-doutorado.
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/ Institutional Publications
COPPE was born willing to be a breath of renewal in the Brazilian academic establishment and to contribute to the development of the country.
Engineering and innovation magazine: The art of anticipating the future
This publication recounts the history of Coppe and its main contributions to education, research and development of Brazil. It also includes an interview with Professor Alberto Luiz Coimbra, Coppe’s founder.