Jogo DiscoveRx codesenvolvido por pesquisadores da Coppe é tema de editorial em destaque em portal de publicação internacional

O jogo educativo digital DiscoveRx desenvolvido por pesquisadores da Coppe/UFRJ e do Instituto de Ciências Biomédicas (ICB), da UFRJ, é tema de editorial em destaque no portal da publicação Latin American Journal of Clinical Sciences and Medical Technology. O texto “Jogando e aprendendo: apresentação do DiscoveRx, um jogo digital para divulgação científica do processo de descoberta e desenvolvimento de fármacos” é assinado pelo editor-chefe do jornal, Gilberto Castañeda-Hernández, e pelos coordenadores do jogo, os professores Geraldo Xexéo e François Noël, trazendo uma breve descrição desta nova ferramenta educacional voltada para o ensinamento de jovens adolescentes sobre o processo de descoberta de novos fármacos. Confira no site do veículo o editorial, que está disponível em quatro idiomas (português, inglês, espanhol e francês): https://lajclinsci.com

Lançado no início deste ano, o DiscoveRx foi elaborado pelos pesquisadores do Laboratório de Ludologia, Engenharia e Simulação (Ludes) da Coppe, e é composto por sete minijogos sequenciais. Cada um deles corresponde a uma das sete etapas do processo de descoberta e desenvolvimento de fármacos que estão descritos no jogo Screener, que, lançado em 2021, é voltado para alunos de pós-graduação e já foi adotado por variadas instituições. O professor Geraldo Xexéo, coordenador do Ludes, do Programa de Engenharia de Sistemas e Computação (Pesc) da Coppe, diz que o aprendizado baseado em jogos é considerado como forma interessante de ensino ativo que assegura um melhor engajamento de aluno. Assim como no Screener, o conteúdo científico incorporado ao DiscoveRx foi estruturado pelo professor François Noël, do Programa de Pós-graduação em Farmacologia e Química Medicinal, do ICB/UFRJ.